De Grote Klassen-Waardenveiling
Ontdekken wat je écht het allerbelangrijkste vindt in het leven en in de klas
✨ Wat levert het op: Maakt morele en sociale waarden glashelder en bespreekbaar voor pubers en bovenbouwers.
35–45 min
Bovenbouw, VO
Individueel, Hele klas (Kring)
3 doelen
Zo zeg je het tegen de klas
De letterlijke instructie die je meteen kunt uitspreken zonder de groep kwijt te raken:
"Welkom bij de veiling van je leven! Je hebt € 100,-. We veilen kavels die je met echt geld niet kunt kopen. Wie biedt er € 10,- voor 'Nooit buitengesloten worden'? Gaat hij voor € 15,- naar Lisa? Eenmaal, andermaal... VERKOCHT!"
Stappenplan
- 1
Iedere leerling krijgt een fictief startkapitaal van € 100,-.
- 2
De leerkracht fungeert als veilingmeester en veilt de kavels één voor één per opbod.
- 3
Leerlingen bieden tegen elkaar op. Wie het hoogste bod heeft, 'koopt' de waarde en levert zijn geld in.
- 4
Op is op: wie zijn geld te vroeg uitgeeft aan oppervlakkige dingen, kan later niet meer bieden op diepere waarden.
Vragen voor de nabespreking
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een leuk spelletje. Hier zit de echte opbrengst voor de groep:
- Welke waarde wilde jij per se hebben en waarom?
- Waarom boden sommige mensen heel veel op vriendschap en anderen op vrijheid?
- Welke waarden moeten wij als klas als fundament kiezen?
Wat kan er misgaan en wat doe je dan?
⚠️ Situatie: Iemand biedt impulsief al zijn geld op het eerste kavel.
💡 Oplossing: Laat het gebeuren! Dat is het krachtigste leermoment van de werkvorm.
Leerkrachttip
Laat leerlingen in tweetallen een gezamenlijke pot van € 200,- beheren; dat dwingt direct tot overleg en compromissen.
Benodigdheden & Voorbereiding
- Veilingcatalogus op werkblad met 15 waarden
- Fictief speelgeld (€100 per leerling)
- Veilinghamer
- Maak een lijst met kavels (bijv. 'Altijd de waarheid horen', 'Nooit gepest worden', 'Rijk worden', 'Beste vrienden voor het leven', 'Er altijd bij horen', 'Altijd jezelf mogen zijn').
Sociaal-Emotionele Doelen
Variaties & Differentiatie
- 👉VO: Koppel de uitkomsten direct aan burgerschap en democratische waarden.
Ervaringen & Praktijktips uit de klas
Hoe werkte deze activiteit in de praktijk? Ontdek tips van collega's of deel jouw ervaring.
Meer werkvormen voor deze fase
Het Grote Parachute Spel (Groene Spelen)
Coöperatief bewegingsspel in de gymzaal waar winnen niet bestaat
Verbindt de hele klas in één grote gezamenlijke ritmische beweging vol plezier en teamwork.
Rug-aan-Rug Opstaan (Duo & Kwartet)
Fysieke vertrouwens- en evenwichtsuitdaging in tweetallen
Kinderen ervaren fysiek dat je elkaar nodig hebt om overeind te blijven en samen sterker staat.
Denken - Delen - Uitwisselen (Think-Pair-Share)
De basisbouwsteen voor veilige interactie en diepere antwoorden in de klas
Geeft ook verlegen of bedachtzame leerlingen de tijd om na te denken en zelfverzekerd te spreken.