Direct naar de inhoud
Terug naar alle werkvormen
WerkvormForming (Kennismaken) (Week 1)Zilveren Weken (Herstart) (Januari / Na vakanties)

Zoek iemand die... (Kennismakingsbingo)

Actieve rondloop-werkvorm om verrassende overeenkomsten te ontdekken

Wat levert het op: Leerlingen ontdekken binnen 15 minuten onverwachte overeenkomsten met klasgenoten.

Tijdsduur

15–20 min

Bouw

Middenbouw, Bovenbouw, VO

Vorm

Hele klas (Kring)

Doelen

3 doelen

Zo zeg je het tegen de klas

De letterlijke instructie die je meteen kunt uitspreken zonder de groep kwijt te raken:

"Je krijgt zo een kaart met allerlei leuke weetjes. Je loopt rustig rond en vraagt aan klasgenoten: 'Ben jij iemand die...'. Als het klopt, zet diegene zijn handtekening in jouw vakje. Zorg dat je met zoveel mogelijk verschillende kinderen praat!"

Stappenplan

  1. 1

    Iedere leerling krijgt een bingokaart en een pen.

  2. 2

    Leerlingen lopen kriskras door het lokaal en stellen elkaar vragen.

  3. 3

    Als iemand 'ja' antwoordt op een vakje, zet diegene zijn handtekening of naam in dat vakje.

  4. 4

    Regel: één klasgenoot mag maximaal twee keer op hetzelfde formulier tekenen (zo spreek je iedereen).

  5. 5

    Wie als eerste een volle rij of volle kaart heeft roept 'BINGO!' en noemt 3 leuke ontdekkingen.

Opstelling & Visueel Schema

Plattegrond en ruimtelijke organisatie voor in het lokaal of op het digibord:

Kennismakingsbingo KaartHeeft een hond of katHandtekening klasgenootIs in juli/augustus jarigHandtekening klasgenootHoudt van buitenspelenHandtekening klasgenootSpreekt meer dan 1 taalHandtekening klasgenootBespeelt een instrumentHandtekening klasgenootEet graag pizza of pannenkoekenHandtekening klasgenootZit op een sportclubHandtekening klasgenootHeeft een broer of zusHandtekening klasgenootLeest graag boekenHandtekening klasgenoot

Vragen voor de nabespreking

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een leuk spelletje. Hier zit de echte opbrengst voor de groep:

  • Wat heb je ontdekt over een klasgenoot dat je écht nog niet wist?
  • Wie heeft met iemand gepraat met wie hij vorig jaar bijna nooit sprak?

Wat kan er misgaan en wat doe je dan?

⚠️ Situatie: Kinderen geven elkaars blad af om zelf kruisjes te zetten zonder te praten.

💡 Oplossing: Herhaal de regel: je moet de vraag eerst mondeling aan de ander stellen.

Leerkrachttip

Zet een vrolijk muziekje aan op de achtergrond. Zodra de muziek even stopt, wisselt iedereen razendsnel van gesprekspartner.

Benodigdheden & Voorbereiding

Materialen:
  • Bingo-kaart met 12-16 vakjes per leerling
  • Pennen of potloden
Vooraf klaarzetten:
  • Print de bingokaarten uit (met items als: 'heeft een huisdier', 'houdt van gamen', 'spreekt 2 talen', 'eet graag pannenkoeken').

Sociaal-Emotionele Doelen

Kennismaken & NamenEmpathie & RespectEnergizers & Plezier

Variaties & Differentiatie

  • 👉Middenbouw: Gebruik pictogrammen in plaats van lange zinnen.

Ervaringen & Praktijktips uit de klas

Hoe werkte deze activiteit in de praktijk? Ontdek tips van collega's of deel jouw ervaring.

Ervaringen laden...